Miércoles 15 de Abril
Tuvimos la corrección en la mañana, lo Primero que hicimos le demostramos al profesor que hicimos una amplia investigación de lo que es interactivo y lúdico, ya que en la presentación del día lunes mencionábamos estas palabras sin saber lo que realmente significaban.
Al tener estos conceptos claves:
- Interactivo es cuando uno al desafiar al que está utilizando el objeto él mismo pueda buscar las respuestas a través de usar constantemente el objeto siendo un ente activo
- Lúdico: Enseñar a través del juego que da una sensación de desafío que estimula el aprendizaje
Luego al explicar todo esto el profesor dijo que todo este material muy rico de información relevante, pero no se ve reflejado en el prototipo ya que éste es muy simple y es algo que se puede seguir desarrollando o buscar otra forma de abarcar la información. También nos preguntó porqué nos estábamos enfocando en la jerarquía y el para qué nos sirve educar sobre esto.
12:00- 17:15
Nos juntamos todas a re-pensar el prototipo y explorar nuevas ideas basándonos en todo el material ya estudiado. Luego de horas de dibujar, esquematizar, idealizar ideas no logramos concretar una específica pero nos íbamos acercando a ideas más mecanizadas en la que el objeto cumplía cada vez más las características deseadas.
Cada una en sus casas la idea era evaluar las distintas propuestas o pensar en ideas nuevas para así el Jueves concretar una y empezar a prototipar.